課堂描述

愛上寫作課程幫助學生發揮創意，成為自信而用語準確的英文寫作者。課程涵蓋書信、評論、日記及故事等多種文體，亦讓學生熟習校內學習及考試常見的寫作任務。

學生學習發展意念，按寫作目的與讀者選擇語調並組織文章。課題由看圖故事及詩歌，逐步延伸至新聞報道、說服性文章及較長篇的小說創作，同時鞏固詞彙、文法及表達技巧。

寫作文體

• 富創造力的小說故事
• 具深度的場景描寫
• 要求自省和深思的日記
• 講求理據論證和展示視野的議論文
• 力求清晰和條理分理的說明文
• 具現場感又客觀報導的新聞報導
  

 

幼稚園階段

對於升上小學的學生來說，其中一個最有挑戰性的技巧就是如何把英文口語運用到寫作中，尤其是如何寫出連貫、邏輯較嚴密和有意義的句子和段落。這正是我們Love to Write愛上寫作班在幼稚園階段為學生聚焦提供的技巧。

每堂課的開始，我們都會用一些趣味性的熱身活動去激發學生的想象力，讓他們發揮層出不窮的有趣想法。之後，他們會根據自己的或者小組討論的想法去寫一個短篇小說故事。我們的老師會協助學生逐步鍛鍊出主題突出、邏輯清晰和文法無礙的文章。對於幼稚園階段的學生，很重要的是，他們知道如何運用想象，正確運用文法和寫出邏輯清晰的作文。這是他們以後學習的基礎。

 

小學階段

在小學的六年課桯中，愛上寫作班的重點會從故事，記敍文，一直發展到多種豐富形類的擴展寫作文類。因此，我們的學生可以充分發揮想象力、表達力和各種寫作技巧，有效地全面提高他們的寫作能力。

每堂課一般包含熱身活動，學生和老師一起分享想法(應用各種擴展和組織工具)，詞彙學習(辨析、擴充、應用)，和寫作技巧探索(句子、段落以至篇章)。接下來，老師會按學生需要，指導他們的文法，建立和鞏固他們寫作時的文法意識。同時，老師還會指導學生恰當地運用各種技巧。小學階段較重要的寫作技巧包括對話、場景、人物描寫、擬人、擬聲等。

 

中學階段

當學生升上中學之後，寫作變得更加重要和難度加深。因此，學生需要在寫作上得到更多的幫助，幫助他們加上英文寫作的信心。

我們中學的愛上寫作班引導學生進一步提高在小學階段學到的寫作技巧，也會給他們提供一些中學階段必須要掌握的技巧，讓他們更好地面對中學寫作的挑戰。學生不僅能學到如何更有創意地寫作，也會接觸到更多不同的功能性寫作技巧。其中包括如何了解讀者和寫作語調，和如何運用語言表達自己的意思。

我們中學愛上寫作班涵蓋的技巧可以運用在各種考試里，比如香港中學文憑考試、中等教育普通證書、普通教育高级程度证书和國際文憑試。