/文雅老師

較之白話文的通俗易懂，文言文更為言簡意賅，古雅精煉。兩者的語法和詞彙亦有不同。因此，將文言文翻譯成白話文的過程中，需要掌握一些技巧，對語法和詞彙做一定調整。

1、 直譯為主，意譯為輔
翻譯文言文時，應堅持「直譯為主，意譯為輔」的原則。將原文中的字、詞、句落實到譯文中。翻譯時，盡量在表達方式上保持一致，使譯文保留文言文原文的遣詞造句特點。唯有在難以直譯，或直譯表達不了原文意蘊時，才酌情採用意譯作為輔助手段。

2、 補充省略的句子成分
文言文中存在大量的語句省略現象。包括句子成分省略和語句省略，如省略主語、省略謂語動詞、省略介詞、省略賓語等。因此，我們在將文言文翻譯成白話文時，需注意先把原文省略的句子成分補充完整，避免譯文句意不清、不通順的情況發生。此外，在補充省略的成分或語句時，記得要加括號。

3、 調整語序
文言文中常有古漢語倒裝句，如主謂倒裝句、賓語前置句、介賓後置句、定語後置句等句式。在翻譯成白話文時，應調整語序，以便符合現代漢語表達習慣。舉個例子，「何陋之有」即「有何陋」的倒裝。可譯為「有什麼簡陋呢」？

4、 注意詞類活用現象
文言文中的某些實詞可以在一定的語言環境中臨時改變詞性和用法，即詞類活用。如動詞、形容詞、名詞的使動用法，形容詞、名詞的意動用法，及名詞作動詞或狀語等。因此，我們在將文言文翻譯成白話文時，需要靈活掌握詞類活用的翻譯方法。如「沛公軍霸上」的「軍」，就是名詞作動詞，應翻譯為「駐紮」。

5、 結合語境，把握句意
在掌握各種翻譯技巧之餘，要翻譯好文言文語句，必須對整篇文章有整體的理解和把握。在翻譯文言文句子時，可以聯繫前後文，將句子放在整個語段中進行揣摩，前後推導，把握整體語意。有道是「讀書百遍，其義自見」，將文言文翻譯成白話文之前，需先通讀全文，把握文章大意。完成翻譯後，亦需將整篇文章通讀一遍，檢查校正，以防出現漏譯和誤譯，確保譯文完整、通順，且符合原文文意。

讀完本文，是否發現文言文翻譯並非想像中那般艱深？只要我們掌握方法，勤加練習，定能下筆成文，譯出正確流暢的譯文。