/上官老師

一提起夏天，你會想到甚麼？是張愛玲筆下「薄荷酒裏的冰塊」，告五人歌詞裏「盛開的睡蓮」，還是北宋詩人郭祥正適意自足的「蟬清稍伴吟」？

夏，在《爾雅》中被解釋為「長贏」。「贏」，是「盈滿」、「盈餘」的意思，萬物至此皆長大。沒有一個季節如夏天一樣，如此的綻放、張揚、豐盈又明亮。

當我們嘗試描寫夏日的意象時，不妨調動多種感覺器官。在繁茂的夏，我們可以看到「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」（楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》）的景象；可以感知到夏中的涼，如「散發乘夕涼，開軒臥閒敞」（孟浩然《夏日南亭懷辛大》）；還可以從味覺中體會到「梅子流酸賤齒牙」；嗅出「滿架薔盛一院香」（高駢《山亭夏日》）；及耳聞「青草池塘處處蛙」（趙師秀《有約》），「布穀聲中夏令新」（陸游《初夏絕句》）……

在運用各種感官來捕捉夏天的意象時，我們也經常運用各種修辭手法來為文章添彩。以朱自清的《荷塘月色》為例，像「亭亭的舞女的裙」的葉子，或「嫋娜地開著」或「羞澀地打著朵兒」的白花
，「正如一粒粒的明珠，又如碧空裏的星星，又如剛出浴的美人」等，靈活運用比喻、擬人、排比的修辭，生動地描繪出荷葉的婷婷玉立與荷花嫋娜動人的姿態，展現出夏日的荷塘月色。

那麼，對你而言，夏天意味著甚麼呢？是酸甜回甘的凍檸茶，冰鎮的大西瓜，還是桃子味兒的冰淇淋？是沙灘邊疊疊的海浪聲，冷氣的呼呼聲，還是日子在晚風中盛放而發出的漫長聲響？將你的感知所捕捉到的意象描繪出來，並善用修辭，呈現你獨一無二的夏的體驗吧！