你背了很多單詞、寫到胳膊都痛了，你完全遵守了範文的格式，甚至選了你最熟悉的話題，可是為甚麼還是沒有達到你期望的分數呢？

很遺憾地告訴你，每個人為了準備文憑試都做到了以上的幾點，所以你需要找到一個能領先於眾人的方法。很多學生在考試中都會犯同樣的錯誤，而避免這些錯誤是有一些訣竅的，掌握了這些，你的成績一定會有很大的提升。

看一看下面這四種在寫作卷中常見的錯誤，如果你能避免這些，你已經可以脫穎而出了。

錯誤1：使用慣用語或是過於複雜的詞彙

你可能很容易就會選擇使用慣用語（比如那些老師或其他學生推薦的常用短語）和那些費盡心思記下來的複雜詞彙，尤其是當你的英語基礎不太扎實的時候。然而，有意地使用一些超出你原本水平的詞彙，往往會導致你的表述很不自然，而且根據卷2的評分制度，這絕不是一個加分項。考官期望看到的是「恰當的、能精準地表達出微妙意義的」詞彙。信不信隨你，經驗豐富的評分人一眼就能看出你的意圖——當你用力地把自己塞進那些你並不熟悉的詞彙中的時候。

根據DSE評卷人的報告，下面這些慣用語是你需要避免在寫作中使用的：

1. future pillars of society
2. burn the midnight oil
3. a myraid of
4. in a nutshell
5. make both ends meet
6. a hot topic
7. last but not least
8. it is crystal clear that
9. every coin has two sides
10. tip of the iceberg

錯誤2：忽視句子結構的重要性

很多學生太過依賴於詞彙在提分中的作用，卻忘記了另一個關鍵的部分——句子結構。你可能會驚訝地發現，在寫作中運用恰當的句子結構的組合，是如何能夠為你的文章增色——豐富內容、突出重點。事實上，DSE英語卷2的評分準則特別強調了你的文章應該有「準確的句子結構」，並「對較複雜的結構有很好的把握」。但令人詫異的是，很少有學生能夠做到這一點，句子的靈活多樣往往會是拉開分數的關鍵。

錯誤3：段落之間缺乏銜接

你是不是常常覺得自己的文章寫得支離破碎，就好像每一段都是從一個不同的文本中抽取出來的？這是DSE考生中一個很常見的問題。這是因為考生們常常會背一些標準的段落結構，然後在考試時只是機械性地在框架裏填入與話題相對應的信息。要是這樣做，如果幸運的話，考到3級，乃至4級或許是夠了，但再高的分數是絕不可能了。一篇文章不能只是列出各個小的論點，而應是層層遞進、相互關聯的。在段落間建立關聯，讓你的文章更像一個整體，你需要找到各個論點之間的共同點或不同點，並設法將這些觀點整合起來。

錯誤4：寫流水句

或許你已經聽說過這種錯誤，它也叫逗號黏連，也就是用逗號錯誤地連接了兩個獨立的句子。在中文的語法中，這樣寫是沒有問題的，很多學生就會把這個習慣遷移到英文的寫作裏。下面就是一個例子：

The government should not implement this policy, it is infeasible.

考生們可以將這兩句話用句號隔開：

The government should not implement this policy. It is infeasible.

或者可以用一個連詞將兩個分句連接起來：

The government should not implement this policy as it is infeasible.

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